Grupo 134_Tarea para el viernes

Estimados alumnos, por favor hagan los siguientes ejercicios para el viernes 22, que servirán para preparar la prueba 2

1. Elabora un esquema en el que se relacionen los siguientes conceptos:

Composición, propiedades, propiedades generales, propiedades específicas, agua corriente,  H₂O_,  cambios físicos, cambios químicos, densidad, capacidad de disolución, punto de ebullición, punto de fusión, electrólisis, hidrógeno, oxígeno, separación de disoluciones acuosas, mezcla, sustancia pura, compuesto elemento.

2. Representa en el nivel macroscópico, simbólico y nanoscópico los siguientes cambios:

Fusión del agua

Ebullición del agua

Electrólisis del agua

3. Explica la curva de calentamiento del agua líquida desde 25  hasta 130 grados centígrados, en términos del empleo de energía,  en las diferentes etapas.

4. Indica el tipo de partículas que se agrupan en:

Una gota de H₂O ______

Un trozo de metal de aluminio __________

Un cristal de cloruro de sodio ___________

5. Cuál es la evidencia del movimiento corpuscular de la materia,  en alguna parte de las actividades experimentales realizadas.

Tarea para los Grupos 581 y 585

Estimados alumnos, favor de analizar la siguiente lectura y relacionar la información con la temática del curso en pequeño ensayo de media página.

Economía y populismo

Arturo Huerta González*

Publicado en la Jornada, el sábado 9 de septiembre de 2017

El periódico El Universal, publicó el 31 de agosto una entrevista al presidente Enrique Peña Nieto, quien señaló que refiere por populismo el postular soluciones muy fáciles, prácticamente salidas falsas a los problemas y necesidades que tiene un país. Al respecto cabe decir que su gobierno es el que ha venido instrumentando soluciones muy fáciles y salidas falsas a los problemas que enfrenta el país. Sus reformas estructurales de privatización y extranjerización de la economía, para incentivar entrada de capitales, para mantener la economía abierta, para supuestamente impulsar el crecimiento y el empleo, son fáciles de instrumentar y salidas falsas para alcanzar los objetivos de crecimiento y empleo. Es fácil que la mayoría del Congreso levante la mano y apruebe dichas políticas, pero no resuelven los rezagos productivos y competitivos que la economía enfrenta, ni incrementan el empleo, ni los salarios y el bienestar de la población. Sólo han llevado a que el país no nos pertenezca y a recrudecer la desigualdad del ingreso y de la riqueza. Políticas difíciles sería instrumentar políticas proteccionistas e industriales y agrícolas y de empleo, para impulsar el desarrollo industrial y agrícola para reducir importaciones y avanzar en la autosuficiencia alimentaria y reducir la dependencia y vulnerabilidad externa. Política difícil es incrementar el gasto público para dinamizar el mercado interno e incrementar la generación del empleo y así impulsar una estrategia de crecimiento endógeno más sostenido y no estar dependiendo de los vaivenes del entorno internacional. Y estas políticas difíciles no se instrumentan, debido a que el gobierno ha perdido el manejo soberano de la política económica. No controla la moneda, no tiene política fiscal, ni cambiaria, ni comercial, ni crediticia en favor del crecimiento y del empleo, sino ha preferido la salida fácil de reducir el tamaño y participación del Estado en la economía y pasar a depender del mercado de economía abierta, que nos ha llevado a tener menos industria, a perder la autosuficiencia alimentaria, a que 58 por ciento de los trabajadores esté en la economía informal, sin salario seguro, y sin prestaciones laborales, y predominen bajos salarios: Las salidas fáciles y falsas nos han llevado a incrementar la dependencia respecto a la economía de Estados Unidos, donde la salida fácil del gobierno es apostar por la mayor integración, lo que implica mayor subordinación, evidenciando que no tiene proyecto de nación alguno.

Añade Peña Nieto en su definición de populismo, que no hay modelo que haya resultado ser exitoso cuando se ha acogido a salidas falsas o respuestas fáciles, y reitera que cree que son puertas fáciles pero engañosas y que pueden conducirnos a un retroceso más que a un avance. Pues efectivamente, sus políticas han sido salidas falsas, respuestas fáciles que históricamente han resultado en crisis, pues el libre comercio y el libre mercado no encaran los problemas que enfrentamos. Sus políticas de austeridad fiscal, supuestamente dirigidas a disminuir la deuda pública, terminan contrayendo la inversión pública (que el año pasado fue 3.3 por ciento del PIB, siendo que en 1981 era 18.2 por ciento), lo que atenta sobre el crecimiento de la productividad y la capacidad productiva y la generación de empleo. Al disminuir el gobierno su presencia en la economía, es sustituida por la mayor privatización y extranjerización de la economía, lo que no se traduce en mayor crecimiento económico, sino que recrudece la concentración de la riqueza, lo que lleva a debilitar y subordinar más al Estado a dichos intereses, a costa de relegar las demandas de empleo y bienestar que exige la población. Las políticas de libre comercio y libre movilidad de capitales, nos han llevado a la destrucción de cadenas productivas, debido a que no tenemos los niveles de productividad para salir airosos en este proceso, y nos han colocado en una posición de mayor debilidad frente a las adversidades externas, como ahora se evidencia. No se superarán los problemas que tenemos mientras sigan predominando esas políticas populistas fáciles y falsas, que sólo favorecen a los dueños del dinero, y no desarrollan los sectores productivos, ni generan empleo bien remunerado, ni incrementan salarios, ni prestaciones laborales y los niveles de vida de la población.

* División de Estudios de Posgrado Facultad de Economía, UNAM

Tarea para grupos de QIII.

8-9-17

Estimados alumnos.

Resolver el siguiente cuestionario:

1. Con base en la información, clasifica en roca o mineral al cuarzo, feldespato y cuarzo. Justifica la respuesta.

El jade es un material constituido de silicatos, fibrosos, ricos en fierro, magnesio y calcio”. El cuarzo  se compone esencialmente de sílice de fórmula sílice SiO_2.  Un feldespato está constituido por silicio, oxígeno, aluminio y otro metal, si este es potasio, se trata de la ortoclasa de fórmula KAlSi₃O₈, si el metal es sodio se tiene la albita de fórmula NaAlSi₃O₈.

2. Escribe las fórmulas de:

Dicromato de sodio, hidróxido de plomo II, sulfato de amonio, clorato de calcio, permanganato de fierro III. (Ion dicromato; Cr₂O₇^2- , ion permanganato; MnO₄^1-, ión clorato; ClO₃ ^1- )

3. Clasifica los siguientes minerales en compuestos o elementos y escribe su representación simbólica.

Plata,

Hematita

Galena

4. ¿En qué consisten las tres etapas básicas en la obtención de un metal?

5. ¿Cuál es el método para obtener un metal de acuerdo a la estabilidad del mineral que se va a descomponer? Explicar respuesta.

Grupo 234, tarea para el lunes 4 de septiembre

Alumnos que harán el ejercicio ya que presentaron confusión en los conocimientos;

 Issac Flores, Aiko Anaid, Emilio Eftrain, Alejandra Flores, Jeannine Fda, Jesus Alejandro,
Jair Bravo, Perla Sánchez, Fabian Mayen, Karla Jimena y otros dos alumnos que no pusieron su nombre en el examen.

1. ¿De cuáles sustancias esta acompañada el agua que observamos cotidianamente en la caso y en el ambiente?
2. ¿Cómo pueden separararse las sustancia que acompañan al agua que observamos?
3. ¿Cuál es la diferencia entre propiedad general y propiedad característica de una sustancia?
4. ¿Qué es una sustancia y da un ejemplo'
5. ¿Qué significa "porcentaje"? y proporciona un ejemplo de su aplicacion (consulta una etiqueta de algun producto usado en la casa).

Grupo 134. Tarea para el lunes 28 de agosto.

Estimados alumnos, resuelvan los ejercicios del 1 al 7.

1.- Se miden 35 gramos de hidróxido de potasio, KOH, y se disuelven en agua hasta completar un volumen de 75 mL. ¿Cuál es la concentración porcentual de KOH en esta disolución?

2.- ¿Qué cantidad de la disolución anterior contendrá exactamente 4 gramos de KOH?

3.- La etiqueta de una bebida comercial indica: 4.5 % v/v de etanol; si una persona ingiere el contenido total de una botella (340 mL) ¿qué cantidad de etanol estará consumiendo?

4.- En algunos países europeos la gente acostumbra a beber una copa de vino tinto al día, la cual equivale a 127 mL; si la concentración de alcohol etílico en el vino es del 12.3 % v/v ¿qué cantidad de alcohol etílico consume una persona al beber una copa de vino?

5.- Para preparar 90 mL de suero oral se miden 230 mg de cloruro de sodio, 314 mg de citrato de potasio y 2.3 g de glucosa, los cuales son disueltos en suficiente agua. Calcula la concentración porcentual para cada uno de los componentes del suero.

6.- En un proceso industrial se requiere preparar una aleación, la cual requiere 50 gramos de cobre, 75 gramos de hierro y 90 gramos de níquel, ¿cuál es la concentración porcentual de cada uno de los componentes?

7.-  Para curar una herida se aplican 50 gramos de una disolución de yodo 1.3% m/m ¿cuantos gramos de yodo se están poniendo en la piel?

8.- ¿Qué porcentaje en masa de sal tendrá un suero salino preparado en la farmacia con 40 g de sal y 80 g de agua?

9.- Si una taza de té pesa aproximadamente 180 gramos (sólo el té, descontando la taza) y una cuchara de azúcar pesa 4 gramos, ¿cuál es la concentración masa/masa de azúcar, si a una taza de té se le agregaron 21/2 cucharas de azúcar?

10.- Se tiene una disolución al 46% m/m de cloruro de amonio ¿Cuántos gramos de esta sal están presentes en 200 g de disolución?

11.- Calcula la concentración  porcentual m/v de una disolución en la que se disolvieron 0.3 g de sal en agua, resultando un volumen de disolución de 35 mL.

12.- ¿Qué volumen resultará al preparar una disolución de  NH₄Cl de concentración 6.8% m/v, si se utilizan 5.5 g de ésta sal?

13. ¿Cuál será la concentración % v/v si se disuelven 4.5 mL de alcohol en 40 mL de agua?

14.- Al destilar un volumen de 85 mL de vino francés se obtuvieron 8.4 mL de alcohol ¿Qué porcentaje en volumen (% v/v) tiene de alcohol?

15.- ¿Qué cantidad de soluto estará contenido en 100 ml de una disolución de KCl que se encuentra al 6.7%m/V? ¿y que cantidad de soluto estará en 1 mL de disolución?. Si se quieren preparar 80 mL de disolución de KCl a la misma concentración porcentual ¿qué cantidad de soluto tendré que medir?

Bienvenidos grupos 132, 581, 585

Estimados alumnos de Química:


 En este espacio nos estaremos comunicando cuando el tiempo en el salón o la preparacion de documentos no sean suficientes. 

Afectuosos saludos

Maestra Silvia Hernández 



 

G621; segundo cuestionario para viernes 24

Contestar en el cuaderno, usar ilustraciones, por ejemplo dibujar los vasos con los modelos de las partículas de las sustancias que se encuantran antes y despues de los procesos. Consultar sus apuntes de Química III Cuestionario estrategia de equilibrio 1. ¿Qué significado tiene, en términos de concentración de iones hidrógeno, que una disolución tenga un pH de 9? 2. La concentración de una disolución de HCl es de 1.2 moles por litro 2.1 ¿Cuál es la concentración (en moles por litro), de iones hidrógeno en una muestra de 10 ml de esta disolución? 2.2 ¿Cuantas moles de iones hidrógeno se encuentran en medio litro de esta disolución? 3. Cuando se agrega ácido clorhídrico gaseoso a un vaso con agua, se forman iones hidrógeno e iones cloruro acuoso de acuerdo a la siguiente ecuación; HCl(g) + H2O → H+ (ac) + Cl- (ac) . Los iones cloruro son muy estables. 3.1 ¿Cuáles partículas se encuentran en el sistema de reacción (interior del vaso) en el vaso antes de la reacción? 3.2 ¿Cuáles partículas se encuentran en el sistema de reacción (interior del vaso) después de la reacción? 3.3 Describe la forma de interacción de las partículas en el interior de la mezcla de reacción. 4. Cuando se burbujea bióxido de carbono gaseoso en agua contenida en un vaso, se forma el ácido carbónico, compuesto inestable, de acuerdo a la siguiente ecuación: CO2(g) + H2 O(l) → H2 CO3(ac) 4.1 ¿Cuáles partículas se encuentran en el sistema de reacción (interior del vaso) antes de la reacción? 4.2 ¿Cuáles partículas se encuentran en el sistema de reacción (interior del vaso) después de la reacción?